柘林学校2020学年第一学期德育工作计划

指导思想：

深入贯彻党的十九大精神，坚持科学发展观，继续秉承“以人为本，以质立校”的办学指导思想，坚持立德树人，育人为本，深化“两纲”教育与课程改革的融合，全面推进素质教育，加强班主任队伍专业化建设，以更加务实的作风、更加扎实的工作，开创学校德育工作新局面。

具体工作：

一、加强德育队伍建设

（一）、班主任队伍建设

1、坚持做好班主任例会工作。通过例会，了解班级、班主任的工作情况，布置活动安排；有计划、有重点地进行常规培训和实践交流。通过班主任例会，邀请近期工作表现突出的班主任进行经验介绍，促使班主任共同进步。

2、继续落实《柘林学校班主任一日常规》，加强对班主任工作的检查和管理。

3、积极选送班主任参加区级以上班主任培训，不断提高班主任的理论水平和工作能力，并将学习收获进行交流。

（二）、团、队干部队伍建设

1、加强团、队干部的队伍建设、提高我校小干部的能力，发挥小干部的聪明才智。

2、定期召开团、队干部会议。加强团、队干部对自己工作职责的认识，培养其成为老师的帮手，学生的好榜样。

二、行规的养成与管理

1、继续落实“一月一主题、一周一重点”的德育活动。本学期将以此开展主题为“尊师厚德”、“悦读善思”、“以劳树德”、“展示自我”、“勤奋学习”的活动。

2、文明餐桌。要求每个在校用餐的学生，各班的班主任及任课教师能够组织好学生排队前往食堂用餐，教育学生在用餐期间不得大声喧哗，安静文明的用餐，并且本学期将开展“光盘行动”，教育每一个学生都要节约粮食，不挑食偏食。

3、良好习惯的养成。作为一名合格的中小学生，我们必须要在各方面都养成良好的习惯。无论是家中的生活习惯，或是在学校里良好的学习习惯。

三、各类德育实践活动

1、本学期将结合中秋节、教师节、国庆节、重阳节、元旦节等传统节日，对学生进行各类节日的教育。

2、读书节作为校本节庆活动，本学期将隆重的开展。

3、本学期的社会实践活动包括秋季实践活动、六年级军训以及八年级的民防（根据教育局安排）。

四、开展“温馨教室”建设

1、内涵建设：进一步使师生关系、生生关系以及师师关系得到提高。

2、环境建设：每个班完善班级铭牌、学习园地、植物角等，提高班级的文化氛围。

五、德育课程建设

1、本学期将“海塘文化”校本课程继续实施、推广。

2、继续落实“贤文化”、“经典诵读”“环境教育”等区级德育课程教育。

六、心理健康教育

1、关心学生的心理健康问题，做好排查工作，帮助有行为偏差的学生进步。

2、利用班主任及学校的心理教师，对有问题的学生进行心理疏导。

七、劳动教育

积极响应教育部的文件要求，培养德智体美劳全面发展的学生。利用校内“塘畔小圃”为实践基地，让学生走进田园，感受田间乐趣。同时利用校外实践基地，敬老院以及阳光之家等，通过志愿者服务的方式，感受劳动的魅力。

同时做好家校的沟通，家长与学校共同努力，从而提高孩子的劳动意识。

八、法制安全教育

1、定期邀请派出所的警察对我校师生进行法制讲堂，提高学生的法制意识。

2、积极开展逃生安全演练以及安全教育，使学生在遇到危险的时候能够有自我保护能力及逃生能力。

以健全和落实规章制度为保障，推进学校禁毒教育深入开展，充分发挥禁毒网络体系作用，动员师生积极参与禁毒教育，学校要建立完整的禁毒网络，进一步完善情报信息制度，全面落实禁毒教育工作责任制，层层签订目标管理责任状。

九、学校、家庭、社区合力

1、办好家长学校，健全家委会活动，继续开展“集中家访日”和分散家访相结合的活动，保持良好的家校联系。

2、充分利用社区教育资源，形成学校、家庭、社会教书育人的统一体，重视青少年保护工作，共创和谐的育人环境。

3、本学期将制订《柘林学校“好家长”三级评选标准》，分别对合格、优秀、示范家长进行表彰，使一些好家长起到好的带动作用，能更好积极的教育好学生以及配合好学校工作。

奉贤区柘林学校德育处

2020.9